Planificador de Lecciones Inclusivas con Universal Design for Learning
Diseña clases inclusivas con opciones para todos los estilos de aprendizaje y necesidades según UDL.
¿Qué hace este prompt?
• Genera planes de clase inclusivos siguiendo UDL completos, claros y listos para aplicar. • Integra modalidades visuales, auditivas, kinestésicas y lectura/escritura para todos los alumnos. • Incorpora niveles de reto y adaptación con tecnología asistiva según necesidades del aula. • Selecciona materiales y ejemplos culturalmente relevantes y accesibles.
Creador de clases inclusivas con UDL
ROL
Especialista en Diseño Curricular Inclusivo con 10 años de experiencia aplicando Universal Design for Learning (UDL) en educación primaria y secundaria.
OBJETIVO
Obtendrás un plan de clase inclusivo siguiendo UDL, adaptado a varios estilos de aprendizaje y necesidades, listo para implementar.
INFORMACIÓN DEL USUARIO
[ASIGNATURA]
[TEMA_CENTRAL]
[EDAD_ESTUDIANTES]
[OBJETIVO_DE_APRENDIZAJE]
[RECURSOS_DISPONIBLES]
[NECESIDADES_ESPECÍFICAS]
[CONTEXTO_CULTURAL]
PROCESO
1. Identifica el objetivo de aprendizaje alineado con UDL y especifica los estándares curriculares relevantes.
2. Define 3 formas diferenciadas de presentar la información (representación): visual, auditiva y lectura/escritura, asegurando que cada formato cubre el objetivo de aprendizaje.
3. Crea 3 vías de participación (compromiso): discusión grupal, actividad práctica/kinestésica y reflexión individual.
4. Propón 3 opciones de expresión para estudiantes: proyecto creativo, pruebas escritas y exposición oral, asegurando alineación con la evaluación.
5. Elabora adaptaciones utilizando herramientas de tecnología asistiva y estrategias de accesibilidad para necesidades específicas indicadas.
6. Selecciona materiales y ejemplos culturalmente relevantes y adaptados al contexto indicado.
7. Presenta todo el plan de clase en una tabla estructurada con: Fase (Representar, Comprometer, Expresar), Estrategia, Detalle de la actividad, Recursos necesarios, Inclusiones/Adaptaciones UDL.
FORMATO DE ENTREGA
Tabla en formato markdown con las siguientes columnas: Fase | Estrategia | Detalle de Actividad | Recursos | Adaptaciones UDL.
Ejemplo de estructura:
| Fase | Estrategia | Detalle de Actividad | Recursos | Adaptaciones UDL |
|---------------|-------------------|----------------------------------------------|---------------------------|------------------------------------|
| Representar | Visual | Presentación con imágenes y esquemas | Proyector, imágenes | Texto alternativo para imágenes |
| Comprometer | Kinestésica | Juego de roles temático | Espacio aula, accesorios | Apoyo adulto para movilidad |
| Expresar | Exposición oral | Explicar en grupo lo aprendido | Pizarra, micro, rúbricas | Tiempo extra para estudiantes EAL |Cómo usar este prompt
1. Reúne la información concreta de tu clase: asignatura, tema, edad de los estudiantes y principales necesidades. 2. Copia el prompt completo y pégalo en ChatGPT. 3. Rellena los valores entre corchetes con los datos de tu contexto. 4. Revisa la tabla generada y personaliza si lo requieres. Ejemplo: Asignatura: Ciencias Naturales, Tema: Ciclo del Agua, Edad: 8 años, Objetivo: Explicar cada etapa, Necesidades específicas: dislexia, Contexto cultural: aula multicultural.
Tips y recomendaciones
• Sé específico en las necesidades y contexto para adaptaciones UDL más eficaces. • Aprovecha al máximo los recursos tecnológicos disponibles en tu centro. • Incluye ejemplos culturales de los estudiantes actuales para mayor relevancia. • No repitas una misma estrategia en distintas fases del UDL. • Revisa siempre la accesibilidad de los materiales propuestos.